打造智能人才平臺 助力“中國智造” —— 文章正文2015-12-02

　　“比賽不是目的，冠軍不是終點。”獲獎歸來的90后技工曹彥文日前對記者有些靦腆地說。
　　
　　在前不久結束的第五屆全國職工職業(yè)技能大賽加工中心操作工決賽中，22歲的曹彥文斬獲冠軍，讓中國航天科工二院283廠倍感欣喜，這距離他正式入廠工作僅有兩個月時間。根據(jù)大賽相關規(guī)定，曹彥文將獲得由人社部授予的“全國技術能手”稱號，同時，作為擬授予全國五一勞動獎章的候選者，名單正在公示中。這意味著，283廠的“全國技術能手”人數(shù)將增至27人。
　　
　　資料顯示，我國技能勞動者僅占就業(yè)人員的20%，高技能人才數(shù)量不足5%。“技能人才的素質、規(guī)模、結構難以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要，技能人才斷檔現(xiàn)象嚴重，供需矛盾突出。”人力資源和社會保障部部長尹蔚民曾指出，我國技能人才還存在培養(yǎng)投入不足，培養(yǎng)能力薄弱，技能人才發(fā)展渠道窄、待遇偏低、地位不高等問題?！　?br />
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 　　283廠技術工人數(shù)量占中國航天科工二院技工人數(shù)的5%，而高技能人才數(shù)量卻占了二院高技能人才總數(shù)的20%；該廠現(xiàn)有“全國技術能手”26人，占二院“全國技術能手”總數(shù)的60%——高技能人才集聚的背后，人才選拔、人才培養(yǎng)和晉升激勵機制相互作用，共同形成青年技工成長成才的良性土壤,為“中國智造”搭建起技能人才高地。
　　
　　選進“好樹苗”
　　
　　據(jù)媒體報道，隨著我國經(jīng)濟結構不斷轉型升級，對技術技能型人才的需求缺口將達到2200萬～3000萬人。技能人才作為實現(xiàn)從“中國制造”向“中國智造”轉變的關鍵因素，其選用與引進至關重要。
　　
　　283廠將技能人才引進大致分為一般技能人才、高級技能人才以及應屆大學生3個層次。
　　
　　該廠人力資源處副處長徐東向記者介紹說，普通技工主要采用校企合作的訂單化培養(yǎng)模式，讓學員在崗前實習階段就逐步熟悉企業(yè)文化和航天產(chǎn)品加工的特點。高端技能人才引進主要依靠社會招聘以及院校“明星學員”推薦。“我們會直接對接各級各類職業(yè)技能競賽，將招聘前置在比賽現(xiàn)場，此外也會讓重點職業(yè)院校推薦在技能競賽中獲獎的‘明星學員’。”徐東告訴記者，“新晉冠軍”曹彥文就是因為在2014年六部委舉行的職業(yè)技能大賽上表現(xiàn)優(yōu)異被“挖”來的。事實上，曹彥文此前就讀的學校，已向283廠輸送了6名“全國技術能手”，2名全國五一勞動獎章獲得者。
　　
　　“航天裝配是柔性加工，系統(tǒng)的學歷教育能夠提高對裝配的理解層次。”徐東告訴記者，近兩年開始，283廠嘗試從全國重點高校招聘本科生做“現(xiàn)場工程師”。一車間銑工一班班組長何海龍進一步解釋說，“現(xiàn)場工程師”能夠在負責實際操作的技能人員與負責設計工藝方案的工藝人員之間充當橋梁紐帶，有利于技能人員和工藝人員相互拓寬眼界，這樣“技工不單單是懂一項技能，而是對產(chǎn)品的整個生命周期有了全面掌控，而工藝人員則有可能找到工藝實現(xiàn)的多種方法，為創(chuàng)造創(chuàng)新打下基礎”。
　　
　　人才帶人才
　　
　　在283廠的車間里，總能聽見“師傅”的稱謂，簡短的兩個字，濃縮了幾代技術工人的成長記憶和對一個群體的敬意。
　　
　　“我1982年入廠，那時師傅44歲，比我父親小一歲。”朱鵬博對于自己和師傅之間的很多細節(jié)記憶猶新。在他的印象中，師徒間的關系就像是父子，“師傅不僅傳授技藝，而且關心我的生活”。當年還是學徒工的朱鵬博每天都會早早到車間給所有的師傅沏好茶，這一頗具儀式感的日常小事，飽含著他對師傅們的由衷尊敬。
　　
　　11年后，33歲的朱鵬博已是二院最年輕的數(shù)控特級技師、“全國技術能手”，而他的徒弟劉利利也于2014年獲得“全國技術能手”稱號。在283廠，每名新入職的技工都會有一位師傅，“導師帶徒”的機制代際傳承，形成了“比學趕幫超”的師徒文化。該廠27名“全國技術能手”中，師徒關系的有12位。不過，隨著技工隊伍的日益年輕化，“父子”般的師徒關系已經(jīng)變得更像“兄弟”了。
　　
　　“他們既是競賽文化的受益者，也是競賽文化的傳承人。”283廠一車間主任鄧曉旭告訴記者，該廠將技能競賽與日?？蒲猩a(chǎn)相結合，以競賽促成長的技能人才培養(yǎng)模式讓班組建設具有了獨特的文化基因，形成了“人才帶人才”的集聚效應。馬景來、曹彥生、冀曉淵、陳德隆、劉家成、楊國強，6位“全國技術能手”都來自馬景來班組；朱鵬博、常曉飛、劉利利3位“全國技術能手”均出自銑工一班。
　　
　　記者采訪的當天，正趕上馬景來師傅退休，車間特意為他舉辦了一個儀式。這一天，這位奮戰(zhàn)在航天科研生產(chǎn)一線的“老兵”，將自己手中技藝傳承的接力棒交出，以他名字命名的“馬景來創(chuàng)新工作室”，如今已成為283廠機械加工技能人才的培養(yǎng)平臺。他說，“師傅”的頭銜為自己的職業(yè)生涯做了最好的注解。
　　
　　“引進來”，留得住
　　
　　技能人才不僅要能“引進來”，更要能夠“留得住”，這依賴于技能人才職業(yè)發(fā)展通道的暢通與職業(yè)待遇的保障。
　　
　　283廠為技能工人制定了“一條線”式的縱向崗位層級成長路徑——學徒工、初級工、中級工、助理技師、高級工、技師、高級技師、特級技師、二院首席技師、集團公司級首席技師、集團公司級技能大師，從低到高共11個層級。隨著越來越多的技能人員在技能競賽中獲獎，職業(yè)發(fā)展周期被大大縮短。原本從初級工到技師的正常晉職過程需要12年，通過競賽和技能鑒定，很多人在25歲～30歲就已經(jīng)晉升為技師。
　　
　　不過，對于技能競賽在青年技工成長中的“加速”作用，283廠有著清醒的認識。“技能人才培養(yǎng)是系統(tǒng)工程，不能揠苗助長。”徐東指出，技能競賽與實際生產(chǎn)是兩碼事，“比賽打得好不代表在崗位上就是出色員工”，通過技能競賽脫穎而出的青年技工，仍然需要做技能沉淀與經(jīng)驗累積，其后續(xù)培養(yǎng)與使用應有長期規(guī)劃。同時，為了兼顧非競賽型技能工人的職業(yè)發(fā)展，283廠特別設有“工人技術進步獎”，每兩年評選一次，以鼓勵經(jīng)驗豐富的技能工人進行科研積累和成果轉化，所獲獎項也是技工職業(yè)等級評定和技能職務評聘的重要依據(jù)。
　　
　　從一線技能人員轉戰(zhàn)工藝技術崗位，再到擔任管理崗位的行政副職，曹彥文的哥哥曹彥生在10年間實現(xiàn)了職業(yè)生涯的華麗轉身，成為283廠打通高技能人才、工藝人員和管理人員間橫向交流通道的范例。23歲時，曹彥生就憑借參加技能競賽成為高級技師，后來他轉崗工藝設計，成為機械加工車間副主任工藝師，并在工藝信息化建設方面做出了很多探索，2015年，他被任命為行政副職，成功上演了從技能人員向管理人員的職場轉向。
　　
　　除了確保技能人才晉升通道在縱向成長與橫向交流上的雙向暢通，283廠還設立了以能力和業(yè)績?yōu)閷虻男匠暝u價體系，并特別向高技能人才傾斜。不僅工人的技能職務、職稱是影響崗位系數(shù)工資的重要單元，而且高級技能人才可獲得每月幾百、甚至上千元的“核心骨干人才津貼”。據(jù)徐東介紹，因能力水平和業(yè)績差異造成的月薪差距較大。 （來源：中工網(wǎng)）